Como relatado anteriormente utilizamos muitos questionamentos em sala de aula, acredito que é muito viável a realização de questionamentos e a questão de fazermos com que nossos alunos pesquisem e busquem respostas. Como não estou em sala de aula, respondo pelo ambiente informatizado, onde em minha escola não temos como trabalhar com as turmas completas, tendo que dividir cada turma em três partes e cada parte fica 30 minutos no espaço informatizado trabalhando em duplas, (pois possuímos apenas 6 computadores para turmas com mais de 40 alunos), acredito que seria muito válido ter esse tempo todo disponível a experimentar hipóteses para chegar a conclusões. No entanto, percebo que a realidade de minha escola não nos possibilita muito a realização dessas experimentações e menos ainda no espaço do ambiente informatizado, já que temos apenas meia hora para cada grupo e uma vez na semana. E como nos foi passado em reunião junto a mantenedora que o ambiente de informática é uma complementação da sala de aula, os professores nos enviam os conteúdos que gostariam que trabalhassemos com os alunos, o que me faz estranhar este curso, já que estamos apenas refletindo sobre educação e não há nada de sugestões reais para o ambiente de informática e principalmente que vise a realidade de minha escola. Não tenho como relatar casos específicos sobre sala de aula, pois não atuo com uma única turma, mas com todas as turmas da escola, onde o trabalho é complementar e de acordo com o que me foi solicitado pelo professor titular da turma e com atividades diferenciadas que tenham duração de 20 minutos para que reste 5 minutos para as combinações iniciais e 5 minutos para o fechamento da aula.
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